Ali prvih 7 let življenja resnično pomenijo vse?

Vsebina

• V prvih letih življenja možgani hitro razvijejo svoj sistem kartiranja
• Slogi navezanosti vplivajo na to, kako nekdo razvija prihodnje odnose
• Do 7. leta otroci sestavljajo koščke
• Je 'dovolj dobro' dovolj dobro?

Kar zadeva razvoj otrok, je rečeno, da se najpomembnejši mejniki v otrokovem življenju zgodijo do 7. leta. V resnici je veliki grški filozof Aristotel nekoč rekel: "Dajte mi otroka do njegovega sedmega leta in bom pokazal ti človek. "

Kot starš lahko to teorijo k srcu povzroči valove tesnobe. Je bilo splošno hčerino kognitivno in psihološko zdravje resnično določeno v prvih 2.555 dneh njenega obstoja?

Toda podobno kot vzgoja staršev lahko tudi teorije razvoja otrok postanejo zastarele in ovržene. Na primer, pediatri so verjeli, da je hranjenje dojenčkov boljše kot dojenje. In še nedolgo nazaj so zdravniki mislili, da bodo starši dojenčke "pokvarili" tako, da jih bodo preveč držali. Danes sta obe teoriji znižani.

Ob upoštevanju teh dejstev se moramo vprašati, če sploh nedavno raziskave podpirajo Aristotelovo hipotezo. Z drugimi besedami, ali obstaja knjiga za starše, ki bo našim otrokom zagotovila prihodnji uspeh in srečo?

Tako kot mnogi vidiki starševstva tudi odgovor ni črno-bel. Ustvarjanje varnega okolja za naše otroke je ključnega pomena, vendar nepopolne razmere, kot so zgodnje travme, bolezni ali poškodbe, ne določajo nujno celotnega počutja našega otroka. Torej prvih sedem let življenja morda ne pomeni vse, vsaj ne na omejen način - vendar študije kažejo, da ima teh sedem let nekaj pomena pri razvoju vašega otroka v socialnih veščinah.

V prvih letih življenja možgani hitro razvijejo svoj sistem kartiranja

Podatki univerze Harvard kažejo, da se možgani hitro razvijajo v prvih letih življenja. Preden otroci dopolnijo 3 leta, vsako minuto že tvorijo milijon nevronskih povezav. Te povezave postanejo sistem za kartiranje možganov, ki ga tvori kombinacija narave in nege, zlasti interakcij "služi in vrni".

V otrokovem prvem letu življenja so joki pogosti signali za negovalno nego. Interakcija serviranja in vračanja je tu, ko se skrbnik na otrokov jok odzove tako, da ga nahrani, mu zamenja plenico ali ga zaspi.

Ko pa dojenčki postanejo malčki, lahko interakcije med strežbo in vrnitvijo izražamo tudi z igranjem namišljenih iger. Te interakcije otrokom sporočajo, da ste pozorni in se ukvarjate s tem, kar poskušajo povedati. Lahko je podlaga za to, kako se otrok nauči družbenih norm, komunikacijskih veščin in odnosov.

Kot malček je moja hčerka rada igrala igro, kjer bi ugasnila lučke in rekla: "Pojdi spat!" Zaprl bi oči in se spotaknil na kavč, da bi se hihitala. Potem bi mi ukazala, naj se zbudim. Moji odzivi so bili veljavni in naša interakcija naprej in nazaj je postala srce igre.

"Iz nevroznanosti vemo, da se nevroni, ki se sprožijo, povezujejo," pravi Hilary Jacobs Hendel, psihoterapevtka, specializirana za navezanost in travme. "Nevronske povezave so kot korenine drevesa, osnova, na kateri nastane vsa rast," pravi.

Zaradi tega se zdi, da bodo življenjski stresorji - kot so finančne skrbi, odnosi v odnosih in bolezen - močno vplivali na razvoj vašega otroka, še posebej, če bodo prekinili vaše storitve in vračanje interakcij. A čeprav je strah pred preobremenjenim delovnim urnikom ali da bi motnja pametnih telefonov lahko povzročila trajne učinke, lahko negativni učinki zaskrbljujoči, nikogar ne naredijo slabega starša.

Manjkajoči priložnostni napotki za serviranje in vračanje ne bodo ovirali razvoja možganov našega otroka. To pa zato, ker občasno "zamujeni" trenutki ne postanejo vedno disfunkcionalni vzorci. Toda za starše, ki imajo neprekinjene stresne dejavnike v življenju, je pomembno, da v teh zgodnjih letih ne zanemarjajo sodelovanja s svojimi otroki. Učna orodja, kot je čuječnost, lahko pomagajo staršem, da postanejo bolj "prisotni" pri svojih otrocih.

Če bomo pozorni na sedanji trenutek in omejili vsakodnevne moteče dejavnike, bo naša pozornost lažje opazila otrokove zahteve po povezavi. Uveljavljanje tega zavedanja je pomembna veščina: interakcije med strežanjem in vračanjem lahko vplivajo na otrokov slog navezanosti in vplivajo na njihov razvoj prihodnjih odnosov.

Slogi navezanosti vplivajo na to, kako nekdo razvija prihodnje odnose

Slogi navezanosti so še en pomemben del otrokovega razvoja. Izhajajo iz dela psihologinje Mary Ainsworth. Leta 1969 je Ainsworth izvedel raziskavo, imenovano "čudna situacija". Opazovala je, kako so se dojenčki odzvali, ko je mama zapustila sobo, pa tudi, kako so se odzvali, ko se je vrnila. Na podlagi svojih opažanj je zaključila, da imajo otroci na voljo štiri sloge navezanosti:

• varno
• tesnobno-negotovo
• tesnobno izogibanje
• neorganizirano

Ainsworth je ugotovil, da se varni otroci po odhodu negovalca počutijo v stiski, a se po vrnitvi potolažijo. Po drugi strani pa se zaskrbljeno-negotovi otroci razburjajo, preden skrbnik odide, in se prilepijo, ko se vrnejo.

Otroci, ki se izogibajo zaskrbljenosti, ne vznemirjajo odsotnosti skrbnika in niso navdušeni, ko se vrnejo v sobo. Potem je tu neorganizirana navezanost. To velja za otroke, ki so fizično in čustveno zlorabljeni. Neurejena navezanost otežuje otroke, da se počutijo negovalci - tudi kadar skrbniki niso škodljivi.

"Če so starši" dovolj dobri ", da skrbijo in so uglašeni s svojimi otroki, se otrok v 30 odstotkih razvije varno navezanost," pravi Hendel. Dodaja: "Navezanost je odpornost na življenjske izzive." In varna pritrditev je idealen slog.

Otroci, ki so varno pritrjeni, se lahko ob odhodu staršev počutijo žalostne, vendar jih lahko drugi negovalci tolažijo. Prav tako so navdušeni, ko se vrnejo starši, kar kaže, da se zavedajo, da so odnosi zaupanja vredni in zanesljivi. Ko odrastejo, se varno navezani otroci zanašajo na odnose s starši, učitelji in prijatelji. Na te interakcije gledajo kot na "varna" mesta, kjer so izpolnjene njihove potrebe.

Slogi navezanosti so postavljeni zgodaj v življenju in lahko vplivajo na zadovoljstvo človekovega odnosa v odrasli dobi. Kot psiholog sem videl, kako lahko slog navezanosti vpliva na njegove intimne odnose. Na primer, odrasli, katerih starši so skrbeli za svoje varnostne potrebe z zagotavljanjem hrane in zatočišča, vendar so zanemarili svoje čustvene potrebe, bolj verjetno razvijejo slog navezanosti, ki se mu je treba izogniti.

Ti odrasli se pogosto bojijo preveč tesnega stika in lahko celo druge "zavrnejo", da se zaščitijo pred bolečino. Zaskrbljeni-negotovi odrasli se lahko bojijo zapuščanja, zaradi česar so preobčutljivi za zavrnitev.

A s posebnim slogom navezanosti še ni konec zgodbe. Zdravil sem veliko ljudi, ki niso bili varno navezani, so pa s prihodom na terapijo razvili bolj zdrave odnosne vzorce.

Do 7. leta otroci sestavljajo koščke

Medtem ko prvih sedem let otroku ne določa življenjske sreče, hitro rastoči možgani postavljajo trdno podlago za to, kako komunicirajo in komunicirajo s svetom, tako da obdelujejo, kako se nanje odziva.

Ko otroci dosežejo, se začnejo ločevati od oskrbovalcev, tako da si sami ustvarijo prijatelje. Prav tako začnejo hrepeneti po vrstniškem sprejemanju in so bolje pripravljeni govoriti o svojih občutkih.

Ko je bila moja hči stara 7 let, je lahko izrazila željo po iskanju dobrega prijatelja. Začela je tudi sestavljati koncepte kot način izražanja svojih občutkov.

Na primer, nekoč me je poklicala za "srceparajočega", ker ji po šoli nisem hotel dati sladkarij. Ko sem jo prosil, naj opredeli "srčni utrip," je natančno odgovorila: "To je nekdo, ki prizadene vaše občutke, ker vam ne da tistega, kar želite."

Sedemletniki lahko tudi poglobijo pomen informacij, ki jih obkrožajo. Morda bodo sposobni govoriti v metafori, kar odraža sposobnost širšega razmišljanja. Moja hči je nekoč nedolžno vprašala: "Kdaj bo dež nehal plesati?" V njenih mislih je gibanje dežnih kapljic spominjalo na plesne gibe.

Je 'dovolj dobro' dovolj dobro?

Morda se ne sliši ambiciozno, toda starševstvo je dovolj dobro - torej izpolnjevanje fizičnih in čustvenih potreb naših otrok s pripravo obrokov, pospravljanjem v posteljo vsako noč, odzivanjem na znake stiske in uživanjem v trenutkih užitka - otrokom lahko pomaga pri razvoju zdrave nevronske povezave.

In to je tisto, kar pomaga graditi varen slog navezanosti in pomaga otrokom v hitrem koraku doseči razvojne mejnike. Na vrhuncu vstopa v "tweendom" so sedemletniki obvladali številne razvojne naloge v otroštvu in postavili temelje za naslednjo fazo rasti.

Kot mati, kot hči; kot oče, kot sin - v mnogih pogledih te stare besede zvenejo tako resnično kot Aristotelove. Kot starši ne moremo nadzorovati vseh vidikov dobrega počutja našega otroka. Toda kar lahko storimo, je, da jih pripravimo na uspeh tako, da z njimi sodelujemo kot zaupanja vredna odrasla oseba. Pokažemo jim lahko, kako obvladujemo velike občutke, tako da se lahko, ko izkusijo lastne neuspešne zveze, ločitev ali stres v službi, spomnijo, kako sta se mama ali oče odzivala, ko sta bila mlada.