Vse o trajnosti predmeta in vašem otroku

Vsebina

• Kaj je trajnost predmeta?
• Kdaj se to zgodi?
• Poskusi se ne sekirati
• Grozljiva pesek Piagetove teorije
• Raziskovalni poskusi v zvezi s trajnostjo predmetov
• Težja stran trajnosti predmeta: ločitvena tesnoba
• Igre, ki jih lahko igrate na tej stopnji
• Ku-Kuc
• Skrij in poišči
• Več iger: Kaj je polje trajnosti predmeta?
• Odvoz

Vključujemo izdelke, za katere menimo, da so koristni za naše bralce. Če kupujete prek povezav na tej strani, lahko zaslužimo majhno provizijo. Tukaj je naš postopek.

Kaj je trajnost predmeta?

Morda se sliši nekoliko klinično, toda trajnost predmeta je le eden izmed mnogih pomembnih razvojnih mejnikov, v katerih lahko uživate s svojim malčkom. Na kratko, trajnost predmeta pomeni, da vaš otrok razume, da stvari, ki jih ne vidi - vi, njihova skodelica, hišni ljubljenček - še vedno obstajajo.

Kaj se zgodi, če med igranjem zelo majhnega otroka skrijete svojo najljubšo igračo? Morda se zdijo na kratko zmedeni ali vznemirjeni, a nato hitro obupajo. To je dobesedno "od oči, od uma."

Ko bo vaš dojenček dojel trajnost predmeta, pa bo verjetno iskal igračo ali jo poskušal dobiti nazaj - ali celo glasno izrazil nezadovoljstvo ob njenem izginotju. To je zato, ker vedo, da igrača še vedno obstaja!

Razvoj stalnosti predmeta pomaga vašemu otroku doseči še bolj prikupne mejnike, med drugim:

• razvoj spomina
• raziskovanje
• pretvarjati se igra
• usvajanje jezika

Prav tako lahko vpliva na to, kako se vaš dojenček odzove, ko zapustite sobo - nenadne solze ali pterodaktilski krik se slišijo znano? - tudi če gre samo za hiter izlet v kopalnico.

Ta ločitvena tesnoba je tudi normalen del razvoja. Če z otrokom igrate določene igre (na primer peekaboo), se lahko naučijo, da ja vsekakor tako kot vedno prej.

Poglejmo si podrobneje, kako lahko pomagate svojemu malemu, ko razvijajo idejo o trajnosti predmeta in delujejo z ločeno tesnobo.

Kdaj se to zgodi?

Ko dojenčki lahko prepoznajo obraze (stare približno 2 meseca) in znane predmete (približno 3 mesece), začnejo razumeti njihov obstoj.

Potem bodo morda začeli iskati igrače, ki ste jih skrili, se zabavali pri odkrivanju ali odpiranju stvari in med igrami, kot je peekaboo, utripali tisti dragoceni brezzobi nasmeh.

Jean Piaget, otroški psiholog in raziskovalec, ki je bil pionir koncepta trajnosti predmeta, je menil, da se ta veščina ne razvije, dokler dojenček ni star približno 8 mesecev. Zdaj pa je splošno dogovorjeno, da dojenčki začnejo razumeti trajnost predmetov že prej - nekje med 4 in 7 meseci.

Vaš otrok bo potreboval nekaj časa, da popolnoma razvije ta koncept. Morda se bodo nekega dne lotili skrite igrače, naslednji dan pa se bodo zdeli popolnoma nezainteresirani. To je precej pogosto, zato ne skrbite!

Poskusi se ne sekirati

Popolnoma normalno je, če želite, da vaš otrok zgodaj doseže težko pričakovane razvojne mejnike. Če se zdi, da nekoliko zaostajajo za razporedom, se je tudi normalno vprašati, zakaj.

Morda se počutite nekoliko zaskrbljeni, če je vaš otrok blizu osmih mesecev, vendar še vedno ne opazi, da je njegova polnjena igrača skrita pod odejo. A bodite mirni: razvoj se ne zgodi na enak način za vsakega otroka in vaš otrok bo ta mejnik dosegel ob svojem času.

Predlagano je bilo tudi, da dojenčki, ki ne iščejo svojih igrač, preprosto nimajo velikega zanimanja za to igračo. Bodimo iskreni - mnogi od nas bi domove obrnili na glavo in iskali ključe avtomobila, medtem ko pogrešani šaljivec iz krova kart preprosto ni vreden našega časa.

Če ste zaskrbljeni, lahko pogovor z otrokovim pediatrom pomaga odpraviti morebitne pomisleke, če vaš otrok še ni razumel stalnosti predmeta.

Grozljiva pesek Piagetove teorije

Koncept stalnosti predmeta izhaja iz Piagetove teorije kognitivnega razvoja. Piaget je verjel naslednje:

• Otroci se lahko učijo sami, brez pomoči odraslih ali drugih otrok.
• Otroci ne potrebujejo nagrad ali zunanje motivacije za učenje novih stvari.
• Otroci na podlagi svojih izkušenj razvijajo svoje znanje o svetu.

Iz dela z otroki je ustvaril odrsko teorijo razvoja. Stalnost predmeta je glavni mejnik v prvi od štirih faz - senzomotor stopnja. Ta stopnja označuje obdobje med rojstvom in starostjo 2 let.

V tej fazi se vaš otrok nauči eksperimentirati in raziskovati s pomočjo gibanja in svojih čutil, saj še ne razume simbolov ali abstraktne misli.

To pomeni veliko fotografiranja vrednih zablod, o padcih, grabežu in metanju vseh tistih igrač, ki ste jih pravkar pobrali, in dajanju v usta vsake stvari, ki jo najdejo. Ampak v redu je, ker se dojenčki natanko tako učijo. (In ravno te stvari nasmejejo babice, zato bodite pripravljeni ujeti te trenutke in jih deliti!)

Kot smo že poročali, je Piaget verjel, da se je razumevanje obstojnosti predmeta začelo približno v starosti 8 mesecev. Toda mnogi dojenčki začnejo to idejo pridobivati ​​že veliko prej. Morda imate za to dokaz iz prve roke, če vaš 5-mesečnik že grabi za skrite igrače!

Nekateri strokovnjaki so kritizirali druga področja Piagetovih raziskav. Domneval je, da so se razvojne stopnje zgodile za vse otroke hkrati. Toda znanstveni dokazi zdaj podpirajo idejo, da se otroci razvijajo v različnih časovnih okvirih.

Na splošno pa se je Piagetova raziskava sčasoma dobro obdržala, njegove ideje o razvoju pa imajo še vedno pomembno mesto v izobraževanju in psihologiji.

Raziskovalni poskusi v zvezi s trajnostjo predmetov

Piaget in drugi raziskovalci so z nekaj različnimi poskusi pomagali pokazati, kako deluje trajnost predmeta.

Eden prvih Piagetovih poskusov je vključeval skrivanje igrač, da bi ugotovil, ali ga bo dojenček poiskal. Piaget bi otroku pokazal igračo in jo nato pokril z odejo.

Dojenčki, ki so iskali igračo, so pokazali, da razumejo, da igrača še vedno obstaja, ko je ne vidijo. Dojenčki, ki so bili videti razburjeni ali zmedeni, še niso razvili stalnosti predmeta.

Piaget in drugi raziskovalci so to tudi uporabili za preverjanje obstojnosti predmeta. Dojenčku je pokazal igračo, nato pa jo je skril pod škatlo (A). Potem ko je dojenček nekajkrat našel igračo pod okencem A, bi jo namesto tega skril pod drugo škatlo (B), s čimer bi poskrbel, da bi dojenček zlahka prišel do obeh škatel.

Dojenčki, ki so pod okencem A iskali igračo, so pokazali, da še ne morejo uporabljati abstraktnih veščin sklepanja, da bi razumeli, da je igrača na novem mestu.

Kasnejše raziskave so ljudem pomagale spoznati, da se lahko trajnost predmeta razvije pred 8. mesecem starosti. Raziskovalci so sodelovali z dojenčki, starimi le 5 mesecev, in jim pokazali zaslon, ki se je premikal v loku.

Ko so se dojenčki navadili gledati gibanje zaslona, ​​so raziskovalci postavili škatlo za zaslon. Nato so dojenčkom pokazali "mogoč" dogodek, kjer je zaslon prišel do škatle in se nehal premikati, ter "nemogoč" dogodek, ko se je zaslon neprestano premikal po prostoru, ki ga zaseda škatla.

Dojenčki so na nemogoč dogodek gledali dalj časa. To nakazuje, da so se dojenčki zavedali:

• trdni predmeti ne morejo skozi drug drugega
• predmeti obstajajo, tudi če niso vidni

Torej, da ne bo pomote: vaš otrok je že majhen Einstein.

Težja stran trajnosti predmeta: ločitvena tesnoba

Nekateri znaki trajnosti predmeta pri vašem dojenčku so lahko zabavni in vznemirljivi, na primer gledanje, kako gredo naravnost po igračo, ki ste jo skrili. Drugi znaki ... ne toliko.

Tudi tesnoba pred ločevanjem se razvije približno istočasno kot trajnost predmeta, kar je lahko nekoliko manj vznemirljivo. Zdaj vaš dojenček ve, da še vedno obstajate, ne glede na to, ali vas lahko vidi ali ne.

Torej, ko vas ne vidijo, niso zadovoljni in vam bodo to takoj sporočili. Toliko o lulanju v miru.

To je lahko moteče doma, zato je resnično težko otroka pustiti v dnevnem varstvu ali s sedežem, tudi če veste, da bo popolnoma v redu.

V tem trenutku se lahko tudi vaš dojenček ob neznancih počuti manj prijetno ("neznanstvena tesnoba"). To lahko ločitev še bolj oteži - in za oba bo stresno.

Toda poskušajte ne skrbeti. Ta stopnja je začasna in dovolj kmalu jih boste lahko varno pustili v svoji otroški posteljici ali poskočnem stolu, medtem ko boste dali perilo ali tekli v kopalnico - ne da bi se morali pripraviti na to neizogibno jamranje.

Igre, ki jih lahko igrate na tej stopnji

Igranje z dojenčkom je odličen način, da pomagate razviti njihovo razumevanje trajnosti predmeta. Še ena ugodnost? Igre s trajnostjo predmetov lahko otroku pomagajo, da se bolj navadi na misel, da se boste kmalu vrnili, čeprav boste morda za kratek čas odšli.

Ku-Kuc

Ta klasična igra je odlična za vašega otroka, vendar lahko poskusite različne stvari, da jo spremenite.

• Čez dojenčkovo glavo položite majhno, lahko odejo (ali čisto brisačo), da vidite, kako dolgo traja, da jo snamejo.
• Poskusite pokriti tako glavo kot glavo dojenčka, da vidite, ali vas malček najde po odstranitvi lastne odeje. Otroci, starejši od 10 mesecev, bodo morda tukaj imeli več uspeha!
• Uporabite eno od dojenčkov igrač, da se igrate s kljukom, tako da jo pokažete izza različnih predmetov ali kosov pohištva. Sledite vzorcu in preverite, ali lahko vaš dojenček začne napovedovati, kje se bo igračka pojavila naprej.

Skrij in poišči

• Dojenček naj vas gleda, kako igračo pokrivate z nekaj plastmi brisač ali mehkih krp. Spodbujajte svojega otroka, naj še naprej odstranjuje plasti, dokler ne najde igrače.
• Za starejšega dojenčka poskusite po sobi skriti nekaj igrač. Naj vas opazujejo in jih nato spodbujajte, da najdejo vse igrače.
• Skrij se! Če se vaš otrok lahko plazi ali malčka, stopite za vogal ali za vrata in se z njim pogovorite ter ga spodbudite, da vas pride iskat.

Vaš dojenček ima rad zvok vašega glasu, zato se med igranjem pogovarjajte z njim, ga spodbujajte in bodrite, ko najde predmete. Pomaga tudi, če se še naprej pogovarjate, ko zapustite sobo. To jim sporoči, da ste še vedno v bližini.

Več iger: Kaj je polje trajnosti predmeta?

To je preprosta lesena igrača, s katero lahko dojenček izve več o trajnosti predmetov. Na vrhu ima luknjo in na eni strani pladenj. Na voljo je z majhno žogico.

Če želite otroku pokazati, kako se igra s škatlo, spustite žogo v luknjo. Navdušite se in opozorite na kroglico, ko se izvali v pladenj. To ponovite enkrat ali dvakrat, nato pa pustite otroku, da poskusi!

Ta igrača ne pomaga le pri stalnosti predmeta. Odličen je tudi za pomoč otroku pri razvoju koordinacije oči in spomina. Številne šole Montessori ga uporabljajo, zato ga lahko preprosto kupite po spletu in ga uporabite doma.

Odvoz

Če se vaš dojenček razburja, ko zapustite sobo, ali hitro zagrabi padle prigrizke in skrite igrače, je verjetno, da se stvar tega predmeta obdrži.

To je običajen del kognitivnega razvoja, ki pomaga otroku pripraviti se na abstraktno razmišljanje in jezik ter na pridobivanje simbolov.

To boste morda začeli opažati pri svojem dojenčku, ko bodo stari le 4 ali 5 mesecev, vendar ne skrbite, če bo trajalo malo dlje. Kmalu ne boste mogli več vleči volne (ali super mehke 100-odstotne bombažne odeje) čez njihove oči!