Kaj je simbolična igra in zakaj je pomembna?

Vsebina

• Kaj je simbolična igra?
• Primeri simbolične igre v različnih obdobjih
• Zgodnji dnevi (približno 3 do 18 mesecev)
• Malček v igri (od 18 mesecev do 3 leta)
• Predšolski otrok, ki se pretvarja (3 do 5 let)
• Zakaj je simbolna igra pomembna?
• Ideje za spodbujanje simbolične igre
• Zgodnji dnevi (približno 3 do 18 mesecev)
• Malček v igri (od 18 mesecev do 3 leta)
• Predšolski otrok, ki se pretvarja (3 do 5 let)
• Če se moj otrok ne ukvarja s simbolično igro, je kaj narobe?
• Spodnja črta

Vaš malček je pravkar izpraznil vašo kuhinjsko omarico in si na glavo postavil cedilo za testenine kot klobuk. Očarljiv.

Medtem ko verjetno tečete, da bi našli svoj telefon, da bi lahko posneli sliko, ne pozabite praznovati, ko ponovno zapakirate tisto omaro - ker je vaš otrok pravkar dosegel nov mejnik na svoji življenjski poti. To se imenuje simbolna igra.

Kaj je simbolična igra?

Simbolična igra se zgodi, ko otrok začne uporabljati predmete za predstavljanje (ali simbolizacijo) drugih predmetov. Zgodi se tudi, ko dodelijo nemogoče funkcije, kot je na primer, da drsniku dodamo skodelico. To je čas, ko ustvarjalnost res začne sijati.

Primeri simbolične igre v različnih obdobjih

Stopnje simbolične igre lahko razdelimo na približno tri stopnje.

Zgodnji dnevi (približno 3 do 18 mesecev)

Od čarobnega trenutka rojstva je vaš otrok gradil svoje znanje o svetu z opazovanjem predmetov in dejanj. Malo kasneje se naučijo več z raziskovanjem njihovega malega sveta.

Da, že od približno treh mesecev so jim v usta dajali prste in igrače. Pri približno osmih mesecih starosti se uporabljajo za igrače za izdelavo loparja. Torej, ko vaš malček trka njihovo ropotanje po tleh, se nasmehnite in nosite, ker je to začetek simbolične igre.

Dajte jim nekaj mesecev več in začeli bodo potisniti svoj tovornjak za igrače naprej in nazaj na zvočne učinke "vroom, vroom."

Malček v igri (od 18 mesecev do 3 leta)

Na tej stopnji se bo vaš otrok igral sam ali ob strani z drugimi otroki, ki so starejši.

Opazite lahko predhodnike prave simbolične igre: Sprva bo vaš otrok upošteval pravila in se igral s svojimi igračami na običajne načine. Videli jih boste, kako gredo ljudje v svoj potniški vlak, da si s krtačo za lase umivajo dlake in pijejo vodo iz njihovega čajnega predalčka. Nekateri strokovnjaki imenujejo to funkcionalno igro.

Potem bodo stvari postale zanimivejše. Vaš otrok bo začel uporabljati en predmet za predstavljanje drugega predmeta. To je zato, ker zdaj lahko predstavljajte si predmeta in ni treba imeti pred seboj konkretnega predmeta.

Leseni blok ali prazen zvitek papirja lahko postane mobitel. Morda boste imeli toliko sreče, da jih boste ujeli, da govorijo sami s seboj ali vas kličejo v službi. Vaš otrok lahko hrani svojega medvedka z uporabo posod za igranje. To so prvi, preprosti koraki simbolične igre. Hura!

Predšolski otrok, ki se pretvarja (3 do 5 let)

V tej starosti se otroci začnejo igrati ob strani in opažajo, kaj počnejo drugi otroci. Strokovnjaki ji pravijo asociativno igro. Njihova simbolična igra se razvija, ko delajo z nekim načrtom, dodeljujejo vloge in izvajajo zaporedne korake.

Vaš otrok lahko s svojimi prijatelji načrtuje, kaj se bo igral. Opazite, kako njihova igra postane mini drama: "Igrajmo mamico in očka. Zdaj je čas, da otroka spimo. " Morda boste našli svojega otroka, da govori sam s seboj in vtakne žlico v usta njihovega vozička: "Ni se treba bati. Samo reci "aah."

Zakaj je simbolna igra pomembna?

Kako pomembna je simbolična igra? Zelo, po besedah ​​ruskega psihiatra Leva Vygotskega. Za Vygotsky, ki je svoje teorije objavil v začetku 20. stoletja, je igranje prepričanja bistvenega pomena za otrokov zdrav razvoj. Simbolična igra je način, kako otroci premagajo svojo impulzivnost in razvijejo premišljeno vedenje, ki jim bo pomagalo pri bolj zapletenih kognitivnih funkcijah.

Vendar jih je še več. Simbolična igra je odskočna deska do pismenosti in računanja. Ko pišemo črke in številke, za to, kar želimo prenesti, uporabljamo simbole. Ko se otroci ukvarjajo s simbolično igro, izvajajo ta koncept.

Raziskovalci ugotavljajo, da bo otrok, ki upošteva zaporedje med igranjem (mešanje mleka in nato hranjenje lutke), prav tako lahko upravljal skladnjo v jeziku ("potrebujem papir in barvice").

Tu je seznam petih področij, ki se okrepijo, ko se vaš otrok ukvarja s simbolično igro:

• Kognitivne spretnosti. Ko vaš otrok uveljavi svojo domišljijo, ustvari nove nevronske poti in se nauči ustvarjalno razmišljati. Ta spretnost jim bo pomagala pri reševanju težav, ko se starajo. Med igranjem izvajajo izkušnje, s katerimi so se srečevali, in si v možgane nalagajo, kako ravnati z njimi.
• Socialne spretnosti. Simbolična igra uči otroka videti »drugega«. Ker lahko nekateri otroci razmišljajo drugače kot oni, se vaš otrok nauči sodelovanja in dogovarjanja.
• Samopodoba. Kot smo omenili, simbolična igra vaje kognitivne veščine. Otrok mora pripraviti načrt in način za njegovo izvedbo. Cilj dosežen? To je velik spodbuda za razvoj samozavesti.
• Jezik. Vaš otrok potrebuje razvit spomin, da razume, da lahko predmet stoji za nekaj drugega kot zase. To je prvi korak pri pridobivanju jezika. Igra je odličen način za pripravo besednega zaklada.
• Motorične sposobnosti. Igra vključuje akcijo. Ko se vaš otrok igra, razvijajo fine in grobe motorične sposobnosti. Opazujte svoje otroke v igri in najverjetneje boste slišali oba sklopa veščin: "Kdo je razlil vse kroglice? Zdaj jih moram pobrati! " se pomeša z "Zadnje na koncu dvorišča je gnilo jajce!"

Ideje za spodbujanje simbolične igre

Zdaj ste prepričani in pripravljeni otroka spodbuditi k simbolni igri. Tu je nekaj odličnih idej, kako spodbuditi simbolično igro na treh stopnjah, o katerih smo govorili zgoraj:

Zgodnji dnevi (približno 3 do 18 mesecev)

• Dojenčka izpostavite različnim igračam in jih zavrtite, da otroku ne bo dolgčas. Ročaji, žoge, kockice in skodelice niso ravno pravšnje, da bi se igrali na običajen način. Pokažite otroku, kako se jih udariti ob različne površine in uživati ​​v različnih zvokih, ki jih oddajajo.
• Sedite nasproti drug drugemu in raztegnite noge, da naredite okvir. Rolajte kroglice in avtomobile naprej in nazaj. Za povečanje zabave dodajte hrup.

Malček v igri (od 18 mesecev do 3 leta)

• Organizirajte čajanko z najljubšimi polnjenimi igračami vašega otroka. Poimenujte posodo in jedilni pribor, kot ste jih določili. Namesto čajnega kompleta za igrače uporabite pokrovčke za steklenice, posode za jogurt in druge predmete, ki jih je mogoče reciklirati. In potem se zabavajte ob hranjenju igrač. Kdo vas boli trebuh, če ne jeste preveč sladkarij?
• Naj se vam otrok pridruži v kuhinji. Dajte jim prazno skledo in žlico, da pomešajo svoje "testo za torto". (Vendar bodite pripravljeni, da jim daste polizati prave stvari.)

Predšolski otrok, ki se pretvarja (3 do 5 let)

• Hranite skrinjo s starimi oblačili, čevlji, šali, klobuki, torbami in sončnimi očali, da se bo vaš otrok lahko oblekel in se pretvarjal, da je nekdo drug. Izvedite to, ko ima vaš otrok igralne igre, in boste imeli vsaj pol ure miru.
• Če ste pogumni, lahko kotiček svojega dvorišča ali dnevne sobe začasno spremenite v špecerijo, zdravniško ordinacijo ali veterinarsko ambulanto. Razmislite naprej in hranite vse prazne škatle z žiti in izprane pločevinke za deževen dan.
• Šotor postavite s stoli in odejami, tako da se lahko vaš otrok odpravi na kampiranje.

Potrebujete nekaj dodatne motivacije? Raziskave kažejo, da obstaja povezava med simbolično igro in materinim odzivom. Več ko otrok izvaja, bolj se mati naveže z očmi, se nasmehne in se ga dotakne - in potem, bolj se otrok igra. To je del odličnega cikla, zato začnite igrati in otroku pomagati, da bo pridobil dragocene veščine.

Če se moj otrok ne ukvarja s simbolično igro, je kaj narobe?

Vse zabava in igre so, dokler ne začnete skrbeti za svojega otroka, ki se ne ukvarja s simbolično igro.

Najprej - dihajte. Vsi otroci istočasno ne dosežejo razvojne stopnje. Ko govorimo o otrocih, govorimo o referenčnem okviru in ne o voznem redu.

Upoštevajte, da je normalno veliko. Prav tako se veliko staršev sprašuje o motnji avtističnega spektra (ASD). Študija iz leta 2012 je pokazala, da ni bilo razlik med otroki z ASD in otroki z drugimi zamudami v razvoju, ko gre za vključitev v simbolično igro -, vendar pa je bila med igro, jezikom in spoznanjem velika povezava.

Če je vaš otrok v predšolski dobi in se nenehno igra sam in ponavlja neskončna dejanja (podstavite svoje polnjene igrače ali sestavite isto uganko) - ali če vaš otrok ne bo sodeloval v simbolični igri in ne bo sodeloval ali komuniciral z drugimi otroki - o svojih pomislekih se boste morda želeli pogovoriti s svojim pediaterom.

Spodnja črta

To ni samo otroška igra. Simbolična igra pomaga vašemu malčku, da se razvije na toliko področjih. Uživajte v tem sladkem mejniku in spodbujajte, da se igrate, ko se lahko igrate - prehitro bodo prodali to kapo s cedilo za testenine za resnične težave.