Matematična motnja

Matematična motnja je stanje, v katerem je otrokova matematična sposobnost daleč pod normalno za njegovo starost, inteligenco in izobrazbo.

Otroci, ki imajo matematično motnjo, imajo težave s preprostimi matematičnimi enačbami, na primer s štetjem in seštevanjem.

Matematična motnja se lahko pojavi pri:

• Motnja razvojne koordinacije
• Razvojna motnja branja
• Mešana receptivno-ekspresivna jezikovna motnja

Otrok ima lahko težave z matematiko, pa tudi nizke rezultate pri pouku matematike in na preizkusih.

Težave, ki jih ima otrok, so:

• Težave z branjem, pisanjem in kopiranjem številk
• Težave s štetjem in dodajanjem številk, pogosto s preprostimi napakami
• Težko je ugotoviti razliko med seštevanjem in odštevanjem
• Težave z razumevanjem matematičnih simbolov in besednih problemov
• Številk ni mogoče pravilno razvrstiti za dodajanje, odštevanje ali množenje
• Ne morem urediti številk od najmanjših do največjih ali obratno
• Grafov ne razumem

Standardizirani testi lahko ocenijo otrokove matematične sposobnosti. Pomagajo lahko tudi ocene in uspešnost pouka.

Najboljše zdravljenje je posebna (popravna) izobrazba. Pomagajo lahko tudi računalniški programi.

Zgodnje posredovanje izboljša možnosti za boljši izid.

Otrok ima lahko težave v šoli, vključno z vedenjskimi težavami in izgubo samozavesti. Nekateri otroci z matematično motnjo postanejo zaskrbljeni ali prestrašeni, ko dobijo matematične težave, kar poslabša problem.

Pokličite sestanek pri svojem zdravstvenem delavcu, če imate kakršne koli pomisleke glede otrokovega razvoja.

Pomembno je zgodnje prepoznavanje problema. Zdravljenje se lahko začne že v vrtcu ali osnovni šoli.

Razvojna diskalkulija

Grajo LC, Guzman J, Szklut SE, Philibert DB. Učne težave in motnje razvojne koordinacije. V: Lazaro RT, Reina-Guerra SG, Quiben MU, ur. Umphredova nevrološka rehabilitacija. 7. izdaja Philadelphia, PA: Elsevier; 2020: 12. poglavje.

Kelly DP, Natale MJ. Nevrorazvojna in izvršilna funkcija in disfunkcija. V: Kliegman RM, St. Geme JW, Blum NJ, Shah SS, Tasker RC, Wilson KM, ur. Nelsonov učbenik za pediatrijo. 21. izdaja Philadelphia, PA: Elsevier; 2020: poglavje 48.

Nass R, Sidhu R, Ross G. Avtizem in druge razvojne težave. V: Daroff RB, Jankovic J, Mazziotta JC, Pomeroy SL, ur. Bradleyjeva nevrologija v klinični praksi. 7. izdaja Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: poglavje 90.

Rapin I. Diskalkulija in računski možgani. Pediatr Neurol. 2016; 61: 11–20. PMID: 27515455 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27515455/.