Predšolski test ali priprava postopka

Pravilna priprava na test ali postopek zmanjša otrokovo tesnobo, spodbuja sodelovanje in pomaga otroku, da razvije veščine spoprijemanja.

Priprava otrok na zdravstvene preiskave lahko zmanjša njihovo tesnobo. Zaradi tega lahko manj verjetno jokajo in se upirajo postopku. Raziskave kažejo, da lahko zmanjšanje tesnobe zmanjša občutek bolečine, ki jo ljudje občutijo med neprijetnimi postopki. Kljub temu pripravljenost morda ne bo spremenila dejstva, da bo vaš otrok občutil nelagodje ali bolečino.

Pred testom se zavedajte, da bo vaš otrok verjetno jokal. Vnaprej pokažite, kaj se bo zgodilo med testom, da se seznanite z otrokovimi strahovi in ​​skrbmi. Uporaba lutke ali drugega predmeta za izvajanje testa lahko razkrije skrbi, o katerih vaš otrok morda ne bo mogel govoriti, in lahko zmanjša otrokovo tesnobo.

Večina ljudi se boji neznanega. Pomaga, če vaš otrok ve, kaj lahko pričakuje. Če strahovi vašega otroka niso realni, vam lahko pomaga razlaga, kaj se bo dejansko zgodilo. Če je vaš otrok zaskrbljen zaradi dela testa, tega ne skrbite. Prepričajte svojega otroka, da boste zraven pomagali, kolikor lahko.

Prepričajte se, da vaš otrok razume, da postopek ni kazen. Otroci predšolske starosti lahko verjamejo, da je bolečina, ki jo čutijo, kazen za nekaj, kar so storili.

Najpomembnejši način, kako lahko otroku pomagate, je pravilna priprava ter zagotavljanje podpore in udobja v času postopka. Vprašajte, ali ima bolnišnica strokovnjaka za otroško življenje, ki vam lahko pomaga pred in po posegu.

PRIPRAVA PRED POSTOPKOM:

Pojasnila o postopku hranite na 10 ali 15 minut. Predšolski otroci so sposobni poslušati in razumeti le kratek čas. Razložite test ali postopek tik pred izvedbo, tako da vaš otrok ne bo skrbel za to nekaj dni ali tednov vnaprej.

Nekaj ​​splošnih smernic za pripravo otroka na test ali postopek:

• Pojasnite postopek v jeziku, ki ga razume vaš otrok, z uporabo preprostih besed in se izogibajte abstraktnim izrazom.
• Uporabite igro za pripravo, da svojemu otroku predstavite postopek in ugotovite pomisleke (glejte naslednje poglavje).
• Prepričajte se, da vaš otrok razume del telesa, ki je vključen v test, in da bo postopek omejen na to področje.
• Čim bolje opišite, kako se bo počutil test.
• Bodite iskreni z otrokom glede kakršnega koli nelagodja ali bolečine, ki jo test lahko povzroči.
• Če postopek vpliva na del telesa, ki ga vaš otrok potrebuje za določeno funkcijo (na primer govor, sluh ali uriniranje), razložite, do katerih sprememb bo prišlo pozneje.
• Otroku dajte vedeti, da je v redu, če vpijete, jokate ali izrazite bolečino na drug način z uporabo zvokov ali besed.
• Vprašajte, ali ima vaš otrok vprašanja o nečem, kar ste mu razložili.
• Dovolite otroku, da vadi položaje ali gibe, ki so potrebni za postopek, na primer položaj ploda za ledveno punkcijo.
• Poudarite prednosti postopka in se pogovorite o stvareh, ki jih bo otrok lahko užival po testu, na primer o boljšem počutju ali odhodu domov. Potem boste morda želeli svojega otroka peljati na sladoled ali kakšno drugo poslastico, vendar za preskus ne postavljajte pogostitve, da bo "dober".
• Z otrokom vadite globoko dihanje in druge tolažilne dejavnosti. Če je mogoče, naj vas otrok čuti za roko in jo stisne, ko začuti bolečino.
• Vprašajte zdravstvenega delavca, če se vaš otrok lahko po potrebi odloči, na primer, na kateri roki naj bo IV ali kakšen barvni povoj naj bo.
• Otroka med postopkom in po njem odvrnite s knjigami, pesmimi, štetjem, globokim dihanjem ali pihanjem mehurčkov.

PRIPRAVA IGRE

Igra je lahko dober način za prikaz postopka za vašega otroka in prepoznavanje morebitne tesnobe vašega otroka. Prilagodite to tehniko svojemu otroku. Večina zdravstvenih ustanov za otroke uporablja igro za pripravo otrok na postopke.

Mnogi majhni otroci imajo najljubšo igračo ali drug pomemben predmet, ki je lahko orodje za ta postopek. Za vašega otroka je lahko manj nevarno, če namesto neposredno izrazi zaskrbljenost prek igrače ali predmeta. Na primer, otrok, ki mu bo kmalu odvzena kri, bo morda bolje razumel, če boste med testom razpravljali o tem, kako se lahko počuti lutka.

Igrače ali lutke vam lahko pomagajo razložiti postopek predšolskemu otroku. Ko se seznanite s postopkom, na igrači na kratko pokažite, kaj bo doživel vaš otrok. Z uporabo igrače pokažite otroku:

• Povoji
• Kako se daje injekcije
• Kako se vstavijo IV
• Kako se naredijo kirurški rezi
• Stetoskopi
• V katerih položajih bo vaš otrok

Potem dovolite otroku, da se igra z nekaterimi predmeti (razen z iglami in ostrimi predmeti). Pazite na otroka, da ne bi našel namigov o skrbi ali strahovih.

Ne glede na to, kakšen test se izvede, bo vaš otrok verjetno jokal. To je običajen odziv na nenavaden kraj, nove ljudi in ločenost od vas. Če to veste od začetka, boste morda lažje razbremenili nekaj, kar lahko pričakujete.

ZAKAJ OMEJITI?

Vaš otrok je lahko priklenjen ročno ali s fizičnimi napravami. Majhni otroci nimajo fizičnega nadzora in sposobnosti, da bi sledili ukazom, ki jih imajo običajno starejši otroci in odrasli. Večina testov in postopkov zahteva omejeno gibanje ali brez gibanja, da se zagotovi njihova natančnost. Na primer, da bi dobili jasne rezultate z rentgenskimi žarki, ne sme biti nobenega gibanja.

Omejitve se lahko uporabijo tudi med postopkom ali drugo situacijo, da se zagotovi varnost vašega otroka. Omejitve se lahko uporabijo za zaščito vašega otroka, kadar mora osebje med rentgenskimi in jedrskimi študijami za kratek čas zapustiti sobo. Uporabljajo se lahko tudi pri punkciji, da se vzame vzorec krvi ali začne IV. Če se vaš otrok premakne, lahko igla povzroči poškodbo.

Otrokov ponudnik bo z vsemi metodami poskrbel, da bo vaš otrok varen in udoben. Glede na postopek se lahko za pomiritev vašega otroka uporabljajo zdravila.

Vaša naloga staršev je, da otroka potolažite.

MED POSTOPKOM:

Vaša prisotnost lahko pomaga otroku med postopkom, še posebej, če vam postopek omogoča vzdrževanje fizičnega stika. Če postopek izvajate v bolnišnici ali v pisarni ponudnika, boste morda lahko tam. Če niste prepričani, vprašajte, če ste lahko tam.

Če mislite, da bi lahko zboleli ali zaskrbljeni, razmislite o tem, da se držite distancirano, vendar ostanite tam, kjer vas bo otrok videl. Če ne morete biti prisotni, pustite otroku znani predmet za udobje.

Izogibajte se izkazovanju tesnobe. Tako se bo vaš otrok samo bolj razburil. Raziskave kažejo, da so otroci bolj sodelovalni, če njihovi starši sprejmejo ukrepe (kot je akupunktura) za zmanjšanje lastne tesnobe.

Če ste pod stresom in zaskrbljeni, prosite za pomoč prijatelje in družinske člane. Lahko zagotovijo varstvo otrok za druge brate in sestre ali obroke za družino, tako da se lahko osredotočite na podporo otroku.

Drugi premisleki:

• Prosite otrokovega ponudnika, naj med postopkom omeji število neznancev, ki vstopajo in izstopajo iz sobe, ker to lahko poveča tesnobo.
• Vprašajte, ali je med postopkom lahko prisoten ponudnik, ki je preživel največ časa z vašim otrokom.
• Vprašajte, ali je mogoče z anestezijo zmanjšati nelagodje vašega otroka.
• Prosite, naj se bolečih postopkov ne izvaja v bolniški postelji, da otrok ne bi povezoval bolečine z bolniško sobo.
• Če vas otrok med postopkom vidi, naredite to, kar mu naročite, na primer odprite usta.
• Vprašajte, ali je mogoče omejiti dodatne zvoke, luči in ljudi.

Priprava predšolskih otrok na test / postopek; Priprava testa / postopka - predšolski otrok

• Preskus predšolskega otroka

Spletno mesto Cancer.net. Priprava otroka na medicinske postopke. www.cancer.net/navigating-cancer-care/children/preparing-your-child-medical-procedures. Posodobljeno marec 2019. Dostop 6. avgusta 2020.

Chow CH, Van Lieshout RJ, Schmidt LA, Dobson KG, Buckley N. Sistematični pregled: avdiovizualni posegi za zmanjšanje predoperativne tesnobe pri otrocih, ki so podvrženi izbirni operaciji. J Pediatr Psychol. 2016; 41 (2): 182-203. PMID: 26476281 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/26476281/.

Kain ZN, Fortier MA, Chorney JM, Mayes L. Spletna prilagojena intervencija za pripravo staršev in otrok na ambulantno kirurgijo (WebTIPS): razvoj. Anesth Analg. 2015; 120 (4): 905-914. PMID: 25790212 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25790212/.

Lerwick JL. Zmanjšanje anksioznosti in travme, ki jo povzroča otroško zdravstveno varstvo. Svetovni J Clin Pediatr. 2016; 5 (2): 143-150. PMID: 27170924 pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/27170924/.